Matematika 3 kg + 2 ons sama dengan titik-titik gram + titik-titik detik gram sama dengan titik-titik gram​

Matematika 3 kg + 2 ons sama dengan titik-titik gram + titik-titik detik gram sama dengan titik-titik gram​

tadschillerulv – June 11, 2023

Seni 4. Perhatikan gambar berikut! Jelaskan uraian gerak pola lantai di atas! plis bantu bsk di kumpul​

Seni 4. Perhatikan gambar berikut! Jelaskan uraian gerak pola lantai di atas! plis bantu bsk di kumpul
​

tadschillerulv – June 11, 2023

Geografi 19. Pengelompokan penduduk dan aktivitasnya pada suatu wilayah, disebut konsep.... a. aglomerasi b.nilai kegunaan c.keterkaitan keruangan d.interaksi e.diferensiasi area

Geografi
19. Pengelompokan penduduk dan aktivitasnya
pada suatu wilayah, disebut konsep....
a. aglomerasi
b.nilai kegunaan
c.keterkaitan keruangan
d.interaksi
e.diferensiasi area

tadschillerulv – June 11, 2023

B. Arab ada yang bisa tolong gak? :'Dtolong agak cepat ya kak kerena ini pr​

B. Arab ada yang bisa tolong gak? :'D

tolong agak cepat ya kak
kerena ini pr​

tadschillerulv – June 11, 2023

Matematika TOLONG BANTU YA, YANG PINTER ​

Matematika TOLONG BANTU YA, YANG PINTER ​

tadschillerulv – June 10, 2023

Matematika -8+12 dlm garis bilangan​

Matematika -8+12 dlm garis bilangan​

tadschillerulv – June 10, 2023

Biologi mencari kerja otot yg secara bersamaan adalah ​

Biologi mencari kerja otot yg secara bersamaan adalah ​

tadschillerulv – June 10, 2023

IPS 10. Usaha yang kegiatannya memberikan pe- layanan kepada masyarakat lain sesuai dengan kebutuhannya disebut .... a. usaha pertanian b. usaha perdagangan c. usaha jasa d. usaha industri​

IPS 10. Usaha yang kegiatannya memberikan pe- layanan kepada masyarakat lain sesuai dengan kebutuhannya disebut .... a. usaha pertanian b. usaha perdagangan c. usaha jasa d. usaha industri​

tadschillerulv – June 10, 2023

Bahasa lain cara penutup menggunakan bahasa bali ​

Bahasa lain cara penutup menggunakan bahasa bali ​

tadschillerulv – June 09, 2023

Bahasa lain tolong kerjain donk plisss​

Bahasa lain tolong kerjain donk plisss​

tadschillerulv – June 09, 2023

B. Indonesia apakah disebut dengan iklan plis jawab​

B. Indonesia apakah disebut dengan iklan

plis jawab​

tadschillerulv – June 09, 2023

Matematika Q..90 × 30 - 45 + 1 =pakai cara​

Matematika Q..


90 × 30 - 45 + 1 =

pakai cara​

tadschillerulv – June 09, 2023

Sejarah Jelaskan tentang Segitiga derajat Indonesia, India dan China

Sejarah Jelaskan tentang Segitiga derajat Indonesia, India dan China

tadschillerulv – June 09, 2023

Matematika diketahui: r: 9 cm t: 3 cm ditanya: berapa volume bangun ruang kerucut? jawaban: ?

Matematika diketahui:
r: 9 cm
t: 3 cm

ditanya:
berapa volume bangun ruang kerucut?

jawaban:
?

tadschillerulv – June 08, 2023

PPKn Tuliskan 1 contoh sikap-sikap di sekolah yang sesuai dengan nilai nilai pancasila dan berilah penjelasan pada jawabanmu Tulis 1 contoh si setiap sila-sila ya teman-teman Mohon dijawab

PPKn Tuliskan 1 contoh sikap-sikap di sekolah yang sesuai dengan nilai nilai pancasila dan berilah penjelasan pada jawabanmu
Tulis 1 contoh si setiap sila-sila ya teman-teman
Mohon dijawab

tadschillerulv – June 08, 2023

B. Arab Apa manfaat berpuasa dibulan ramadhan? Jelaskan! [tex]\small\boxed{\tt{Note_{1}=Jawablah\ dengan\ usaha\ sendiri}}[/tex] [tex]\small\boxed{\tt{Note_{2}=Dilarang\ nyalin\ jawaban\ maupun\ copas\ dari\ web}}[/tex] [tex]\small\boxed{\tt{Note_{3}=Jaga \ Kesehatan \ yah}}[/tex]

B. Arab Apa manfaat berpuasa dibulan ramadhan? Jelaskan!


[tex]\small\boxed{\tt{Note_{1}=Jawablah\ dengan\ usaha\ sendiri}}[/tex]
[tex]\small\boxed{\tt{Note_{2}=Dilarang\ nyalin\ jawaban\ maupun\ copas\ dari\ web}}[/tex]
[tex]\small\boxed{\tt{Note_{3}=Jaga \ Kesehatan \ yah}}[/tex]

tadschillerulv – June 08, 2023

Matematika Q.23/O<>O777 + 456note : ini nich Langsung Ke souna Udh cahur ​

Matematika Q.23/O<>O

777 + 456

note : ini nich Langsung Ke souna Udh cahur ​

tadschillerulv – June 08, 2023

Matematika berikut adalah data waktu (dalam menit) yang dibutuhkan siswa untuk berlari me ngelilingi lapangan. 10 14 16 14 11 13 15 16 16 15 13 15 15 12 13 14 10 14 15 15 14 16 11 12 14 15 16 10 11 12 a. Susunlah data tersebut ke dalam bentuk tabel. b. Berapa waktu tercepat yang berhasil ditempuh siswa? Berapa anak yang dapat melakukannya? C. Berapa banyak anak yang dapat menempuh dalam waktu 15 menit?​

Matematika berikut adalah data waktu (dalam menit) yang dibutuhkan siswa untuk berlari me ngelilingi lapangan.
10 14 16 14 11 13 15 16 16 15 13 15 15 12 13 14 10 14 15 15 14 16 11 12 14 15 16 10 11 12

a. Susunlah data tersebut ke dalam bentuk tabel.

b. Berapa waktu tercepat yang berhasil ditempuh siswa? Berapa anak yang dapat
melakukannya?

C. Berapa banyak anak yang dapat menempuh dalam waktu 15 menit?​

tadschillerulv – June 08, 2023

Matematika 1. 28 × (15+ (-17)) + (-120) : -6 = n.Nilai n adalaha. -36b. -6c. 6d. 36​

Matematika 1. 28 × (15+ (-17)) + (-120) : -6 = n.
Nilai n adalah
a. -36
b. -6
c. 6
d. 36​

tadschillerulv – June 08, 2023

Matematika Q data dapat dikumpulkan dengan cara berikut A.pencatatan langsung B.meyimpulkan C.membaca D.mejiplak​

Matematika Q data dapat dikumpulkan dengan cara berikut A.pencatatan langsung B.meyimpulkan C.membaca D.mejiplak​

tadschillerulv – June 07, 2023